Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей ребенка в период адаптации |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 14488 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9323 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Особенности адаптационного периода 5 1.1. Понятие и виды адаптации 5 1.2. Характеристика понятия «адаптация» и факторы, влияющие на нее 8 1.3. Особенности детей в период адаптации 13 Глава 2. Создание целостной системы взаимосвязанной деятельности специалистов ДОУ с родителями в период адаптации 16 2.1. Характеристика форм работы с родителями в адаптационный период 16 2.2. Технология педагогической поддержки ребенка и семьи в адаптационный период 19 Заключение 28 Список использованных источников 29 Приложение 31 |
|
Отрывок: |
Проблема адаптации на протяжении второго столетия находится в центре внимания как педагогов, так и психологов. Исследования, проведенные на современном этапе, и рекомендации, направленные на то, как подготовить ребенка к поступлению в детский сад, представлены достаточно широко, но носят разрозненный характер, по этой причине проблема адаптации продолжает быть актуальной. В младшем дошкольном возрасте ребенок имеет ряд специфических возрастных особенностей, к примеру, такую, как, обостренную чувствительность, связанной с разлукой с матерью, страх новизны, что особенно остро проявляется у категории часто дошкольников, которые часто болеют, оказывающиеся по состоянию здоровья в симбиотической связи с матерью, не имеющие опыта разлуки с ней. Адаптация зависима от множества факторов таких, как социальных, экологических, а также от индивидуальных психофизиологических особенностей развития организма дошкольника. Адаптация – это стресс, который переживает младший дошкольник, попав в новые для него социальные условия. Оторванность от семьи, родительской опеки сопровождается, как правило, повышенной тревожностью, которую необходимо контролировать, чтобы не навредить ребенку. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Внеклассная работа по физической культуре как средство социальной адаптации подростков | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КамГУ | |
Просмотры: | 6833 | |
Тема: | Комплексная оценка деятельности центра социальной адаптации для лиц без определенного места жительства (г. Барнаул) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГАКИ | |
Просмотры: | 10494 | |
Тема: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАСТАВНЕЧЕСТВА КАК ФОРМЫ АДАПТАЦИИ МОЛОДОГО СПЕЦИАИСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 2899 | |
Тема: | Проблемы школьной дезадаптации и психология аномального развития | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 5622 | |
Тема: | Психологические проблемы адаптации персонала в организации на примере ООО «Алькор и КО» | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ | |
Просмотры: | 6779 | |
Тема: | ОСОБЕННОСТИ ПЕРВИЧНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ | |
Просмотры: | 2899 | |